עצמת האימון בקבוצה
למגדל סוסים ותיק היו שלושה בנים, הוא אהב אותם מאד ולפני מותו כתב צוואה בה הוריש לבניו את סוסיו.
בצוואה הוא כתב:
"בניי היקרים, אני מוריש לכם את סוסיי, יש באורווה שבעה-עשר סוסים.
בני הבכור יקבל חצי מכמות הסוסים בני השני יקבל שליש, ובני השלישי תשיעית מהכמות.. אוהב אתכם – אבא".
לאחר השבעה פתחו הילדים את הצוואה, עד מהרה התברר להם כי החלוקה קצת מסובכת – כיצד מחלקים שבע-עשרה לשניים.. לשלוש..ולתשע..?
המספר לא מתחלק, ולחתוך סוס לשניים.. קצת בעיה.
מצד אחד כל אחד רוצה לקבל את חלקו אך מצד שני הדבר האחרון שהם רצו זה ליצור מריבה בינהם.
משישבו וחשבו איך לעשות הבינו שאין בידם פיתרון ריאלי.
פנו לרואה חשבון, אך הוא לא מצא פתרון לחלוקה.
לפתע צץ במוחם רעיון הם זכרו שכאשר ישבו שבעה הגיע לנחם אותם חבר של אביהם, גם הוא מגדל סוסים.
הם פנו אליו וסיפרו לו את מצבם.
לאחר כמה ימים של חשיבה הוא אמר להם: "אני חושב שפתרתי את בעייתכם, כפי שידוע לכם גם לי יש סוסים.
אתן לכם בהשאלה סוס אחד ואז יהיו לכם שמונה-עשר סוסים, וכך אפשר יהיה לחלק לאח הגדול חצי והוא יקבל תשעה סוסים, השני שאמור לקבל שליש יקבל שישה סוסים והקטן יקבל תשיעית – שני סוסים.
לאחר החלוקה ישאר לכם סוס אחד שאותו תחזירו לי.."
הרבה ארועים בחיינו מונעים מאיתנו להיות מאוחדים.
כדי לחיות באחדות צריך הרבה אהבה והכלה לאחר.
"אלה תולדות נח נח איש צדיק תמים היה בדורותיו" (בראשית ו',ט')
התורה מלמדת אותנו שעיקר תולדותיו של נח היו…הוא בעצמו עם מעשיו הטובים לפי שלא היה בידי נח כח להשפיע על בני דורו כפי שעשה אברהם אבינו.
כאן נשאל את עצמינו מה בין נח לאברהם אבינו מדוע לנח אין את אותה השפעה שיש לאברהם אבינו?
כדי לענות על שאלה זו נצטרך להתקדם שלוש מאות וארבעים שנה קדימה…
לאחר ימי המבול גדל דור ששם לעצמו מטרה דור זה רואה את עצמו בונה מגדל וראשו מגיע השמימה מגדל זה נבנה לשם עבודה זרה.
הקב"ה רואה את כח הרצון שלהם לכפור בעיקר ומיד מגיע ענשם "הבה נרדה ונבלה שם את שפתם אשר לא ישמעו איש שפת רעהו"(יא',ז')
אם ננסה להשוות בין דור המבול לדור הפלגה נווכח כי דור המבול שהיה שטוף בגזל הוכחד מהארץ ואילו דור הפלגה שהיה כל כולו מרוכז בעבודת האלילים נשאר חי וקיים. האמנם?!
תשובה לכך מסביר לנו רש"י:
כיון שהמאפיין של גזל הוא הפרדה בין בני האדם לכן בני אותו דור היו מפורדים כל כך אחד מהשני.
עתה נראה מהי כוחה של האחדות אצל הקב"ה שהרי דור הפלגה היה כל כך מאוחד עד כדי כך שהפחד הגדול שלהם היה "פן נפוץ על פני כל הארץ" לפיכך הקב"ה לא הכחיד אותם.
כשיש קהילה מאוחדת יש כח לרב להשפיע על בני הקהילה אבל נח שחי בדור שכל אחד מרוכז בעצמו לא יכל להשפיע על בני דורו.
בהיבט חינוכי:
לעיתים כשאנחנו מגיעים לפרשת דרכים בחיינו אנו חשים בצורך לקבלת עזרה לפיכך אנחנו פונים לאנשי מקצוע המנסים לחוש אותנו מה אנחנו עוברים ומה "מפריע" לנו לתפקד כרגיל.
לצד כל זה מתקיים מענה חלופי- תהליך בקבוצה.
כשאנו נמצאים בתוך קבוצה מלבד הפתרון בתחושה של "אני לא לבד" יש לנו גם חויה רגשית של קבלה, שייכות והתרחבות.
חוויות אלו משמשות עבורינו כחויה מתקנת לאותן חוויות בין אישיות בהן הרגשנו את הצורך בקבלת עזרה, בין אם מדובר ביחסינו עם ילדינו , יחסים בעבודה או בין בני הזוג.
הרווח העיקרי במסגרת הקבוצה הוא להבין שיש דרכים נוספות להתמודדות עם מהמורות החיים ולהפנים כי "תגובת האוטומט" היא דפוס התנהגות שפיתחנו והצלחנו לשכנע את עצמינו שרק כך נצליח לדחוק את התסכול ואת חוסר הנחת במקרים מסוימים.
🌹שבת שלום ומבורך מירושלים🌹
נכתב לע"נ:
🖋️מו"ח ינון בן יחיא.
🖋️סבי שמריה בן סעדיה.
🖋️סבי צדוק בן ניסים.
0 תגובות